高职教育:何来何往何从

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摘要 职业教育外延发展、规模扩张时代的结束,意味着内涵建设、优化发展的后质量时期的来临。它标志着职业教育已行至水深处,由"轻舟已过万重山"的快速发展阶段,进到了"更上一层楼"的"爬坡过坎"阶段。这是一个更加需要理性沉淀、创新智慧和进取精神的时期,是一个需要认真再思考职业教育从何而来、
作者 张健
机构地区 不详
出处 《职教通讯》 2016年1期
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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