首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《职教通讯》
>
2016年1期
>
高职教育:何来何往何从
高职教育:何来何往何从
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
职业教育外延发展、规模扩张时代的结束,意味着内涵建设、优化发展的后质量时期的来临。它标志着职业教育已行至水深处,由"轻舟已过万重山"的快速发展阶段,进到了"更上一层楼"的"爬坡过坎"阶段。这是一个更加需要理性沉淀、创新智慧和进取精神的时期,是一个需要认真再思考职业教育从何而来、
DOI
wjvxleo947/1609150
作者
张健
机构地区
不详
出处
《职教通讯》
2016年1期
关键词
高职教育
职业教育
优化发展
进取精神
模扩张
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张筠;凌宗伟.
教育流派何来何往
.世界经济,2013-02.
2
杨智.
广播软广告,何来何去?
.新闻学,2011-09.
3
袁爱萍.
“问”从何来 “问”去何往——谈“问题”阅读教学的有效生成点
.教育学,2018-11.
4
姜广平.
学校文化:所从何来与所向何去
.社会学,2010-03.
5
史秀鱼.
借问“车夫”欲何往?南辕北辙费思量!
.教育学,2006-08.
6
张育仁.
良币被劣币驱逐之后它欲何往?
.中外政治制度,2016-05.
7
许珂.
何琦——从名将到主帅
.体育训练,2005-06.
8
张闻玉.
试论何有·何P之有
.汉语,1996-03.
9
吕军.
从“中国好声音”想到中国的“高职教育”
.教育学,2014-06.
10
钟天路.
十字路口:青海铁合金行业将何云何从
.世界经济,2002-02.
来源期刊
职教通讯
2016年1期
相关推荐
秦腔悠悠,“白鹿”何往-秦腔现代戏《白鹿原》再阐释
中国现状教育应以何居首
教育理论研究何所求?
高职教育动态
浅议高职教育
同分类资源
更多
[职业技术教育学]
论票据无因性立法——兼评我国《票据法》第10条
[职业技术教育学]
高职教育“工学结合2+1”人才培养模式的探索与实践
[职业技术教育学]
高职数学课程考核探索
[职业技术教育学]
交变磁场下硅钢片磁致伸缩振动及抑制的研究
[职业技术教育学]
土木工程英语学科特点及翻译研究
相关关键词
高职教育
职业教育
优化发展
进取精神
模扩张
返回顶部