关于初中语文自主学习方式的研究

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摘要 相比其他科目而言,语文课程相对比较特殊,在课堂中,因为时间的限制,教师能够教授给学生的语文知识一般都难以满足学生的需求,这就需要学生在课后养成自主学习的习惯。但是,大多数初中生的自觉性都相对较差,所以往往难以在课后进行自主学习。
机构地区 不详
出处 《情感读本》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)