小学信息技术主题学习活动的有效设计——以“创作演示文稿”的学习设计为例

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摘要 小学信息技术课堂教学中的主题学习活动,需要精心设计活动的内容、活动的步骤和活动的安排,要根据教学内容和学生的学习兴趣,选择具有兴趣性和可操作性的活动主题和过程。
作者 王靖
机构地区 不详
出处 《中小学电教:上》 2016年3期
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)