首页 > 《高教探索》 > 2016年4期 > 英国高教经费绩效评价机制研究

英国高教经费绩效评价机制研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要英国高教经费绩效评价指标体系的形成缘于政府主导。同时有专门机构对绩效评价指标体系的应用与发展进行监管。该指标体系具有全面化、注重相对公平、可持续性及自我完善四个特征。主管部门在收集数据和计算指标数值时遵循信息化和便利化原则。绩效评价过程则遵循透明度原则,确保利益相关各方能够方便地应用评价结果。

DOI 7dmngy7y4n/1614378

作者刘恩峰;刘红梅

机构地区不详

出处《高教探索》 2016年4期

关键词英国高教经费绩效评价机制

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

11.武慧峰,2.叶楠,3.沈岸峰. 美军陆军经费预算绩效评价对我军经费预算绩效评价的启示.政治经济学,2023-12.
2郝春灵. 高校科研经费内部控制管理绩效评价研究.政治经济学,2022-09.
3么宁. 美国司法绩效评价机制概览.法学,2012-03.
4包国宪;周云飞. 英国全面绩效评价体系：实践及启示.中外政治制度,2010-05.
5徐化超王泰峰. 农村初中教师绩效评价机制探析.教育学,2017-09.
6米建洪. 部队预算经费绩效评价指标体系的构建与优化研究.政治经济学,2024-03.
7张天宁. 职业教育经费支出绩效评价的缘起.政治经济学,2023-11.
8刘金竹. 义务教育公用经费专项资金绩效评价分析.教育学,2022-11.
9韩德余,杨晶. 高校教育经费绩效评价：历史演变、困境及建议.教育学,2023-04.
10韩鑫. 绩效评价在提升组织绩效中的作用与机制.建筑技术科学,2024-06.

来源期刊

高教探索

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

英国高教经费绩效评价机制

返回顶部