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《黑龙江高教研究》
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2016年2期
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新健康标准下体育教学评价体系构建
新健康标准下体育教学评价体系构建
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摘要
以国家下发新的《学生体质健康标准》为依据,在教学论形成性评价理论的指导下,构建了体育教学课内外一体化评价的体系。并将其运用于体育教学中,以探索实施新评价对学生身心发展的影响。实验结果显示,学生的身体机能、身体素质指标显著提高;心理健康测试运用青少年主观幸福感问卷。研究结果表明,在体育教学中实施课内外一体化评价有利于大学生获得持续、稳定的兴趣,能全面地促进大学生身心健康。
DOI
7dmnggll4n/1615254
作者
韩晔
机构地区
不详
出处
《黑龙江高教研究》
2016年2期
关键词
形成性评价
机能指标
体育教学
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黑龙江高教研究
2016年2期
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