新加坡青年成长的政策研究

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摘要 本文以新加坡为研究的对象,通过教育、社会、政府和经济这四个领域的政策来讨论跨世纪社会发展阶段中的新加坡是如何培养青年成长。本文的立场仅能代表撰稿人和青年挑战者的看法,绝不能视为官方机构的代言。
机构地区 不详
出处 《青年探索》 1995年2期
出版日期 1995年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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