摘要
中等职业教育是国家教育体系的重要组成部分,也是国家职业教育体系的重要组成部分。怎样提高教学质量,使我们的教学更有效,这是当前国内很多中等职业学校教师关注的问题。本课题主要讨论在新课程改革背景下,中职计算机专业＂影视后期制作＂课程中引入＂项目教学法＂,旨在提高中职学生的综合素质与专业技能。在＂项目教学法＂的实施过程中,让学生有机会接触与他们将来的工作中相近的任务。通过小组分工协作,满足不同层次学生的需求,每位小组成员有更多机会直接或间接地体验不同岗位的技能训练。通过＂项目教学法＂这种教学模式,充分发挥学生的主体意识,培养学生的自主学习能力,让学生在交流中学习知识,在体验中获取知识,在活动中巩固知识,使学生综合能力获得提高,从而达到提高中职学生的综合素质与专业技能的目标,培养出高素质的劳动者。
出版日期
2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
