首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2016年5期 > 愉快教学法在初中语文课堂教学中的运用策略

愉快教学法在初中语文课堂教学中的运用策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要愉快教学法在目前看来是一种新型的教育方法，它是在弥补传统教学方法的不足而提出的一种新的教育教学方法，目的在于通过这种教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学习效率，改变学生的学习方式，从而达到寓教于乐的目的。而在今天随着新课程改变的不断深入，重提愉快教学法，是顺应时代的发展要求和遵循学生身发展规律的使命使然，对今天的教育教学改革，具有深远的教育学意义。那么如何在课堂教学中运用愉快教学法呢？

DOI 3j73gxpq41/1618905

作者王福元

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年5期

关键词愉快教学法初中语文课堂教学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

2016年5期

愉快教学法在初中语文课堂教学中的运用策略

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

愉快教学法在初中语文课堂教学中的运用策略

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多