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《当代学生:读写》
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从“从……说起”说起
从“从……说起”说起
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摘要
"从……说起"就格式说是一个半开放的作文命题,审题相对容易些,但也不是宽泛得没有约束,可以信马由缰。约束来自对格式中间部分语句的解读。以本题为例,"科学在认错中起步"这一判断句中包含了哪些信息,其隐含的认知指向是什么,合乎其内在逻辑推理的结论如何判定,所涵盖的世事、人情可能有哪些,等等,
DOI
54y983pxd0/1629204
作者
朱震国
机构地区
不详
出处
《当代学生:读写》
2016年4期
关键词
作文命题
无从说起
知耻
宇宙万物
思想深度
于定
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代学生:读写
2016年4期
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