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农村小学高年级学生良好阅读习惯的养成

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摘要良好阅读习惯的养成,对学生日后学习及人生发展都是非常重要的,尤其是农村小学高年级学生,正处于阅读习惯养成的关键阶段,教育工作者有必要充分了解高年级学生阅读习惯的养成现状,制定更有针对性的教育对策,进而增强学生的主动阅读意识,让学生在阅读中收获更多的知识。

DOI rj8ewrn9j0/1630282

作者谢瑞春

机构地区不详

出处《语文天地：小教版》 2016年5期

关键词小学高年级学生良好阅读习惯教育工作者阅读过程阅读感受自主阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文天地：小教版

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