运用翻转课堂理念优化初中英语任务型教学的思路与策略

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摘要 本文对当前初中英语任务型教学中存在的问题及其成因进行了详细的分析,提出了运用翻转课堂教学模式及其理念优化初中英语任务型教学的思路、策略和操作建议。
机构地区 不详
出处 《教育信息技术》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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