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摘要 1/4近日,重庆三峡学院发起一场特别的活动——21天无机行动。只要参加活动的学生坚持21天课堂上不玩手机,就算挑战成功。结果共有400名学生参与该活动,大多为大三及以下年级学生。测试过一周时,还有103名学生坚持挑战,占比近1/4。83.3%2016年《教育蓝皮书》指出,在参与调查的455名教师中,教师对职称制度的满意度较低,83.3%的教师对职称制度"比较不满意",
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机构地区 不详
出处 《当代教育家》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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