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《中小学教材教学》
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2016年6期
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高中生自主讲评物理试卷的实践
高中生自主讲评物理试卷的实践
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摘要
试卷讲评课是物理教学中的一种重要课型,讲评课的模式往往以教师的分析讲解为主。为了改变这一现状,以学习金字塔为理论基础,以高二的一个班为改革对象,每周测试完后,针对物理试卷让学生经历自己改错、小组讨论、自主讲评、反思提升等过程。通过一学期的努力,学生的成绩显著提高,学生也真正成为课堂的主人。
DOI
rdx0nor5dl/1635701
作者
李雪梅
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学》
2016年6期
关键词
学习金字塔
小组讨论
自主讲评
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教材教学
2016年6期
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