大道至简,简中求道——对语文课文难懂难教问题的探讨

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摘要语文难在哪里,难在过于琐碎。许多语文老师甚至某些专家认为,中华民族文化博大精深,语文琐碎是客观的。这其实混淆了中小学语文作为一门学科与社会大语文的界限,将母语使用的丰富意蕴、方法技巧加在中小学语文学科上,让学生们去认知、感悟,显然勉为其难。中学语文教与学,是可以繁中求简的。

DOI 3j7321zm41/1636129

作者李凌云

机构地区不详

出处《中学语文：教学大参考（上旬）》 2016年6期

关键词大道至简应试能力主谓短语认知心理学家方法技巧语言词汇

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）