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基于校企合作的应用型软件人才实践教学体系建设

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摘要应用型软件技术人才培养普遍面临结构化短缺的现象,实践教学体系不健全是这一现象的主要原因。本文分析了应用型软件技术人才的培养目标和能力模型。基于能力模型,提出了校企合作建设实践体系的组成及建设思路,对合作企业的选择、教师实践教育能力的提升、校内外实践环境的建设、实践教学内容设计、实践教学评价改革等方面进行了具体的讨论,实践证明该教学体系有力提升了学生的实践应用能力和就业竞争力。

DOI 34ge691oj9/1636479

作者于春燕;陈桂林;赵生慧;赵亮;赵玉艳

机构地区不详

出处《滁州学院学报》 2016年2期

关键词校企合作实践教育体系应用型软件人才

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

滁州学院学报

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