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大学生社会主义核心价值观培育研究--以《马克思主义基本原理概论》教学为例

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摘要《马克思主义基本原理概论》作为高校思想政治理论课的基础理论课程，对培育大学生社会主义核心价值观承担着极为重要的理论职责。在教学中提高教师素养，发挥教师的榜样示范作用，增强教学实效性，落实好教学点线结合、主次结合、详略结合的“三结合”，将社会主义核心价值观有机融入到课程教学内容中。

DOI odwvo1w9jk/1637556

作者何绍芬;钱波

机构地区不详

出处《保山学院学报》 2016年3期

关键词马克思主义基本原理概论培育社会主义核心价值观内容教师素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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保山学院学报

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马克思主义基本原理概论培育社会主义核心价值观内容教师素养

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