析大学英语教学中价值观教育的研究现状——基于1996—2015年国内学术期刊的数据分析

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摘要 帮助大学生的科学价值观形成,大学英语教师也是责无旁贷的。为了解国内关于大学英语教学中价值观教育研究的现状,并对一线英语教师有所启发,以中国期刊网全文数据库里1996-2015年国内发表的关于大学英语教学中价值观教育的学术论文为数据样本对其进行了分析。
作者 梁君
机构地区 不详
出处 《重庆与世界》 2016年22期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)