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理性看待新型教学形式

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摘要随着课堂教学改革的发展,＂翻转课堂＂、＂微课＂、＂慕课＂在教学模式中已经成为高大上的代名词。这种教学形式,目前已经引起国内许多中小学和教育行政部门的重视。更有甚者认为新型教学形式的出现,正在逼迫传统课堂教学形式的消亡,甚至是学校的消亡。

DOI ojn20mnxjr/1641585

作者鲍卫雯

机构地区不详

出处《中小学实验与装备》 2016年2期

关键词教学知识传统教学形式课堂教学教育行政课后作业艾宾浩斯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）