以过程评价为主要考核标准的刑法案例辩论实训教学

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摘要 自2013年开始,我院法学部为了落实学校实训教学改革的指导意见,开展了刑法案例辩论实训教学改革方案设计与教学实践活动,改变以往以结果评价为主的考核标准,重点突出实训活动的过程评价,经过认真的设计和三年的实训教学改革摸索及经验总结,实训教学改革取得了良好的效果,现将实训方法及评价标准予以呈示,以期同行们借鉴与指正。
作者 李刚
机构地区 不详
出处 《辽宁警察学院学报》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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