大学生英语语音现状调查及影响分析

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摘要 研究调查某大学英语专业一年级学生的英语语音现状及学生对美式英语语音和英式英语语音的评价,并通过问卷调查、录音分析等方法探讨英语专业学生的主流语音和语音形成的原因,提出二语学习者的语音属于英语变体的混合使用,对学习者进行语音分析和语言态度调查,有助于增强学习者的语言交际能力。
机构地区 不详
出处 《英语教师》 2016年9期
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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