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数字媒体应用技术专业教师学案整理心得

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摘要近年来,数字媒体应用技术相关专业逐步发展完善,课程教学体系及学案整理方法亟须提高.本文旨在从数字媒体应用技术专业相关课程的学案整理方面谈谈心得体会,提出四种对知识点的梳理方式,以及学案整理的方法,探讨适应数字媒体应用技术专业相关课程的备课方式.

DOI ojz72kor45/1645246

作者魏云柯

机构地区不详

出处《教师》 2016年20期

关键词数字媒体应用技术专业学案整理微课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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