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拍案叫绝“四好”课——“未成年人的自我保护”教学赏析

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摘要一堂让人拍案叫绝的“四好”课,表现在：教材处理好,合理又创造;教学情境好,动画趣味多;课堂活动好,表演增实效;导入结课好,实用又生动.

DOI pj09yx3xjy/1647099

作者刘京宝

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（政治教学）》 2016年7期

关键词教材处理教学情境课堂活动导入结课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：中学版（政治教学）

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教材处理教学情境课堂活动导入结课

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