首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《宜宾学院学报》
>
2016年8期
>
从《学记》看儒家因材施教的教育思想
从《学记》看儒家因材施教的教育思想
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
儒家文化作为中华民族的主流文化传承至今,不仅在于其“仁”的思想具有包含性、其教育思想具有前瞻性,更在于二者有机的结合。儒家以知人、爱人的人本思想为原则,探索出了“因材施教”的教学方法与之相契合,并在《学记》中加以记录与传承。因材施教不是简单的区别教育,它是通过对人性的探讨、对具体环境的观察提出的教育方法。传承至今,因材施教有了更多的内涵与现实意义,它是人尽其才的直接要求,也更是教学公平的内在要求。
DOI
6jr2p3yq45/1654363
作者
邓伊帆
机构地区
不详
出处
《宜宾学院学报》
2016年8期
关键词
学记
因材施教
教学方法
教学原则
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
孙瑞瑞.
《学记》中因材施教原则的思想研究
.教育学,2018-07.
2
刘为伟.
孔子“因材施教”教育思想初探
.教育学,2020-07.
3
赖婷婷.
从孔子“因材施教”的思想浅谈“以学定教”
.教育学,2015-08.
4
王海坤;王宇.
因材施教和“因材适学”试析
.教育学,2005-02.
5
崔立梅.
因材施教快乐学语文
.教育学,2012-07.
6
王勤国.
孔子因材施教思想探微
.教育学,2016-02.
7
田静.
因材施教
.教育学,2020-12.
8
小檀.
因材施教
.公共卫生与预防医学,2005-07.
9
陈镇超.
因材施教 学达性天
.思维科学,2007-01.
10
魏佳巍.
因材施教教育叙事
.教育学,2022-07.
来源期刊
宜宾学院学报
2016年8期
相关推荐
从孔夫子的因材施教说起
因材施教新探
与时俱进因材施教
浅谈“因材施教”
“因材施教”之我见
同分类资源
更多
[教育学]
如何培养高一学生英语学科素养的策略研究
[教育学]
更新办学理念 打造优秀学校
[教育学]
农村小学课堂小组合作学习常见问题及解决策略
[教育学]
初中数学教学中分层教学法的运用
[教育学]
课内外结合,有效提升小学生阅读素养
相关关键词
学记
因材施教
教学方法
教学原则
返回顶部