首页 > 《教育学报》 > 2016年4期 > 教育发展、人力资本积累与中国经济增长——基于1978—2014年数据的实证分析

教育发展、人力资本积累与中国经济增长——基于1978—2014年数据的实证分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要人力资本在经济增长中具有举足轻重的地位。作为人力资本积累的重要手段,教育发展是一国经济长期增长的重要决定因素。在回顾37年来中国教育发展取得的成就的基础上,通过加入教育变量的方法,拓展出体现教育发展影响经济增长的向量自回归模型。利用教育发展和国内生产总值等相关数据,实证估计了1978—2014年教育发展对中国经济增长的实际影响。研究结果表明,1978—2014年期间,中国教育发展水平每提高1个百分点,GDP平均提高约0.2311个百分点。全面提升教育发展水平,大力提高人力资本积累质量,不断提升教育发展对经济增长的实际贡献,是今后中国教育发展应着力解决的问题。

DOI g4qn3r2z48/1654424

作者梁军

机构地区不详

出处《教育学报》 2016年4期

关键词教育发展人力资本积累经济增长

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）