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《湖北教育:科学课》
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2016年5期
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如何解释磁铁同极相斥
如何解释磁铁同极相斥
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摘要
一次教学研讨会上,有老师提出一个问题:磁铁同极相斥该如何跟小学生解释?这是一个很有趣的问题,教师不妨按如下方式处理。先做一个实验。把磁铁放好,在周围撒细铁粉(细铁屑),轻微振动,让铁粉稳定,这时候就看见了“磁力线”(如图1所示)。
DOI
lder6mz543/1656041
作者
赵龙
机构地区
不详
出处
《湖北教育:科学课》
2016年5期
关键词
磁铁
教学研讨会
小学生
微振动
磁力线
铁粉
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北教育:科学课
2016年5期
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