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论核心价值观纳入教师教育课程

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摘要一、核心价值观为何要纳入教师教育课程核心价值观纳入教师教育课程，正是从课程的层面来提升师范生的综合素养，进而提升基础教育阶段中核心价值观教育的实效。这是一个既合目的性又合规律性的思路。将核心价值观纳入教师教育课程体系，可以促进教师教育课程的优化，使之更具人文品质，从而提升师范生的综合素养。

DOI lj11mgwrjv/1657120

作者

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2016年13期

关键词教师教育课程核心价值观基础教育阶段教育课程体系综合素养价值观教育

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）