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《高中数理化》
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2016年14期
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不等式问题中数学思想的应用选析
不等式问题中数学思想的应用选析
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摘要
不等式作为高中数学的重要内容,其中蕴含着非常丰富的数学思想.在学习过程中理解并渗透这些数学思想,将其作为指导思想去分析、解决不等式问题,有助于深刻理解不等式的有关概念及其内在联系.
DOI
5jo9325njv/1659712
作者
李去
机构地区
不详
出处
《高中数理化》
2016年14期
关键词
不等式问题
数学思想
应用
高中数学
学习过程
解不等式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高中数理化
2016年14期
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