首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《数学小灵通:小学5-6年级版》
>
2016年9期
>
妙用“1=1/2+1/3+/1/6”解题
妙用“1=1/2+1/3+/1/6”解题
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
如果给你四个数1、2、3、6,请你想想,这四个数有什么样的关系?那就是下面这两个等式:1+2+3=6,1×2×3=6.
DOI
ojn56p2xjr/1660137
作者
丁学明
机构地区
不详
出处
《数学小灵通:小学5-6年级版》
2016年9期
关键词
解题
妙用
个数
等式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
XUZhao-Xin;ZHANGJun;YINGHe-Ping.
A Quantum Monte Carlo Study on Mixed-Spin Chains of 1/2-1/2-1-1 and 3/2-3/2-1-1
.物理,2003-05.
2
张跃.
“2+1”成功创业模式
.教育学,2016-12.
3
顾剑锋.
1/3比1/2小吗?
.教育学,2010-11.
4
陈德明李美艳.
浅谈高职院校2+1教学
.社会学,2009-12.
5
李海.
地道口语2+1
.教育学,2011-03.
6
周静.
1、2、3、4——
.教育学,2010-09.
7
.
1 2 3 茄子
.教育学,2018-05.
8
徐礼丰.
“2+1”人才培养模式“1”阶段校外现场教学初探
.职业技术教育学,2008-01.
9
刘勇.
夏季免腹泻“2+1”轻松应对
.药学,2020-11.
10
ZHANG Jie-Fang HUANG Wen-Hua.
Multisoliton Solutions of the (2+1)-Dimensional KdV Equation
.物理,2001-11.
来源期刊
数学小灵通:小学5-6年级版
2016年9期
相关推荐
2+1、纵向加横向监管模式
加多宝:1+1+1〉3
“2+1”人才培养模式“1”阶段校外教学实施的探讨
1+1〉2
“1+1〈2”
同分类资源
更多
[教育学]
中职财会教师专业发展的特性与路径
[教育学]
体验式教学理念下小学英语翻转课堂行动研究
[教育学]
你妈没烦恼记忆好
[教育学]
填数游戏
[教育学]
千淘万换虽辛苦 吹尽黄沙始见金——浅谈如何把文章的立意写深刻
相关关键词
解题
妙用
个数
等式
返回顶部