首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《课程教学研究》
>
2016年9期
>
中新小学科学课程标准关于物理知识的比较研究
中新小学科学课程标准关于物理知识的比较研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
目前,科学教育愈来愈受到各个国家的重视。科学课程标准是科学教育的基础,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。通过国际ThirdInternationalMathematicsandScienceStudy科学成绩评定可以看出新加坡的科学教育是成功的。以课程标准中所涉及的物理知识为例,对比中新两国的课程标准,分析其存在的异同,能对我国的科学教育产生一定的启示及帮助。
DOI
0dp9l659j2/1661645
作者
尹玉;李春雷
机构地区
不详
出处
《课程教学研究》
2016年9期
关键词
新加坡
小学科学
课程标准
物理知识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张陈江.
基于小学科学课程标准的STEM课程开发与研究
.教育学,2023-03.
2
胡进.
我国内地及香港小学科学课程标准比较与评析
.教育学,2018-01.
3
郝敬云;郝京华.
科学探究如何编入小学科学课程标准——加拿大、日本、美国的科学课程标准分析与启示
.教育学,2009-02.
4
陈杰雨.
小学科学课程标准科学探究目标中科学思维分析
.教育学,2020-09.
5
陈杰雨.
小学科学课程标准科学探究目标中科学思维分析
.教育学,2020-09.
6
毛文婷.
韩国小学科学课程标准一瞥
.教育学,2011-06.
7
吴宝丽.
基于新课程标准理念建构小学科学课堂
.教育学,2023-04.
8
钟颖 .
基于小学科学课程标准的STEM项目的课程开发与研究
.教育学,2023-07.
9
罗敏琦.
新课程标准的小学科学课堂教学优化策略
.,2023-07.
10
甘雪梅.
初读《科学课程标准》
.教育学,2002-07.
来源期刊
课程教学研究
2016年9期
相关推荐
试析我国小学科学课程标准之“新”与“行”
基于小学科学课程标准(2022版)的STEAM课程的实践教学研究
新旧版小学科学课程标准对比的差异性分析
综合《科学课程标准》再上《斜面》
历史变革时期的新挑战——对《小学科学课程标准》的认识
同分类资源
更多
[教育学]
高中化学中制氧实验教学
[教育学]
构建小学语文互动课堂刍议
[教育学]
谈“引悟——发现”教学模式促进小学数学素养发展
[教育学]
浅谈职业学校物理实验教学改革
[教育学]
游标卡尺的改造和探索
相关关键词
新加坡
小学科学
课程标准
物理知识
返回顶部