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《小学生时空(汉)》
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2016年9期
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大家都来当老师
大家都来当老师
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摘要
为了使孩子们提高学习热情,我宣布了一个决定:“下节课,大家都来当老师。”教室里瞬间沸腾了。我一边示意大家安静,一边按着刚才的思路继续往下安排:“我们把复习的知识点分为几大类。你们自由结合组成小组上台讲课,要有教案、课件、随堂练习。
DOI
g4q1ol9nd8/1665124
作者
乔杰
机构地区
不详
出处
《小学生时空(汉)》
2016年9期
关键词
老师
学习热情
随堂练习
知识点
孩子
教室
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生时空(汉)
2016年9期
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