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《兰州教育学院学报》
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应用型本科院校校园文化属性及其建构解析
应用型本科院校校园文化属性及其建构解析
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摘要
大学校园文化是大学发挥文化功能、适应办学需要的基础建设。本文透过应用型本科院校的办学定位解析了其校园文化属性,并通过其文化属性阐释了科技文化、器物文化和行为文化这三者的内在联系。这三者的良好互动推动着应用型本科院校校园文化的建设,也是当下我国应用型本科院校校园文化建设的价值取向所在和文化实践的基本策略。
DOI
7dm1p5ledn/1668254
作者
戴佳朋
机构地区
不详
出处
《兰州教育学院学报》
2016年9期
关键词
应用型
本科院校
校园文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
兰州教育学院学报
2016年9期
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