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论“绣像红楼梦”的图像批评艺术

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摘要《红楼梦》插图作为图像研究的重要范本，在流传过程中渐显出其批评的属性。在双清仙馆刻本等绣像系统中，插图作者借助于人物绣像的选取、编排顺序以及像赞、花赞、钤印等全面展现了其对文本的理解以及对人物的主观评价，彰显了图像批评在插图艺术中的功能。虽然说插图艺术在版本流传过程中，并未认可是一种批评模式，但是某种程度上显现出批评倾向，此种倾向借助于特殊的语法规则和程序更好地推动了文本的接受。这就是图像批评属性的意义所在。

DOI 34gvkn6849/1671507

作者张立华

机构地区不详

出处《广东开放大学学报》 2016年5期

关键词《红楼梦》绣像图像批评插图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）