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构建“生本课堂”，提升高中政治教学水平

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摘要随着我国新课程标准的改革和深化，高中政治教学中暴露的问题显得十分明显，已经对教师教学活动的开展和学生学习成绩的提高产生了阻碍。因此，高中政治教学需要生本教育理念作为指导，逐渐在高中政治教学中构建“生本课堂”，激发学生的好奇心和求知欲望，吸引学生积极主动地参与到课堂的教学中来，从而提升高中政治教学水平。本文对高中政治教学中“生本课堂”的构建进行了探讨。并结合自身的教学经验提出了自己的意见，以供参考。

DOI 54kl21n3jk/1674009

作者李时清

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年11期

关键词高中政治 “生本课堂”教学水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）