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参与式教学方法在高职语文教学中的运用

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摘要参与式教学提倡通过民主、和谐的教学环境来发挥学生的主体性,提高学生的学习兴趣,使他们能积极主动地参与到学习中来,从而达到教学目的。一、参与式教学方法解析参与式教学是将学生放在教学活动的主体位置,通过教师组织设计来全面调动学生学习的积极性和创造性的一种教学方法。学生自己提出学习目标,制定学习计划,主动解决学习中的问题,独立思考,获得积极的情感体验。

DOI 2d3w1gngj9/1674891

作者葛娟

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2016年8期

关键词高职语文教学参与式教学方法解析主体性教学目的教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）