中考语文命题的分层赋分生成技术

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摘要 比格斯提出的SOLO分层评价理论倡导的分层赋分评价方式,是对传统的采点给分评价方式的一种突破,不仅可以尽最大可能站在学生的立场上体验答案的适切性和层级感,还可以使答案最大限度地覆盖学生的思维半径,更是对学生阅读思维个性的充分尊重,可以使语文能力考查评价更加公平、公正,充分体现命题者对学生的人文关怀。探讨分层赋分的生成技术,对中考命题改革与日常教学都具有积极意义。
机构地区 不详
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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