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鲁迅作品与中学语文教育

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摘要鲁迅是中国现当代文学的灵魂人物,但当前对其作品教育意义的研究却很少。在中学语文教材中,鲁迅作品是＂最难教＂也＂最不容易教好＂的部分,因此有必要探索科学合理的教学方法。着重研究鲁迅作品对中学语文教育的影响,分析其在中学语文教育中的现状及存在的问题,并针对这些问题提出解决方案。

DOI ldeqz739d3/1680117

作者于慧敏

机构地区不详

出处《语文教学通讯：学术（D）》 2016年11期

关键词中学语文教育鲁迅作品

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）