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浅探初中英语阅读教学中的困境与对策

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摘要英语阅读能力的提高对于学生英语整体能力及英语成绩的提高占有越来越高的比重,所以英语阅读的教育问题得到了越来越多的关注.教育大纲的要求以及新目标教材的编排侧重也侧面反映了这一点.但根据多方面的调查后发现,当今初中英语的阅读教育仍存在着一些困境与不足,需要进行进一步的改动和优化.

DOI pj0k1yxx4y/1686027

作者谢福兰

机构地区不详

出处《课堂内外：教师版（初等教育）》 2016年12期

关键词英语阅读教学困境与对策初中英语英语阅读能力英语成绩整体能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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课堂内外：教师版（初等教育）

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