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《杂文月刊:教育世界》
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2016年8期
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小学语文教学中多媒体应用的得与失
小学语文教学中多媒体应用的得与失
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摘要
多媒体课件集声音、图像、文字、动画、视频等多种信息于一体,有很强的真实感和表现力,在教学中能给人耳目一新的感觉。多媒体这一现代信息教育技术引进课堂教学,极大地活跃了课堂的气氛,激发了学生的兴趣,提高了学习效率。但过分强调多媒体的作用,崇尚工具理性,追求规范化、完整化、单一化的教学模式,导致了学生人文素质的失落。
DOI
3j7wm6ggd1/1686477
作者
德庆措姆
机构地区
不详
出处
《杂文月刊:教育世界》
2016年8期
关键词
多媒体
运用
语文
教学
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
杂文月刊:教育世界
2016年8期
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