基于互联网技术的班级管理创新例析

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摘要 教育中的数字技术应用已日见普遍。术,助力习惯养成,激发自主管理,+”时代的班级管理新思路。在日常班级管理中运用互联网技促进家校融合,开拓了“互联网+”时代的班级管理新思路。
机构地区 不详
出处 《中小学德育》 2016年11期
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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