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把社会主义核心价值观融入初中化学课堂

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摘要初中化学课程中融入社会主义核心价值观教育，对坚定学生社会主义信念、促进身心健康发展、增加社会责任感，形成正确价值观等具有重要的意义。根据化学学科教学的特点，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，进行未成年人思想道德建设。教师从教材和学生的实际出发，灵活选用适宜的授课方法，起到激发学生学习兴趣，吸引学生的注意力，引起其内在的求知欲，使社会主义核心价值观真正的融入初中化学课堂，真正提高学生的科学素养。

DOI 54yw6yo3j0/1687676

作者张少青

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2016年6期

关键词社会主义核心价值观初中化学课堂科学渗透科学素养

分类 [理学][物理]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）