首页 > 《办公自动化》 > 2016年23期 > Flash遮罩动画制作教学单元的信息化教学设计

Flash遮罩动画制作教学单元的信息化教学设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章以高职电子商务专业《Flash动画设计与制作》中”Flash遮罩动画制作“教学单元为例，从课前认知、课堂学做和课后拓展三个阶段进行信息化教学设计，融入了混合式翻转课堂、个性化学习等教学理念，并基于微信公众号开发学生作品管理系统、学生互评投票系统、企业评价系统和教师评价系统，解决了多元评价难以实施的困难。

DOI 54yw66q1j0/1688104

作者刘锦峰

机构地区不详

出处《办公自动化》 2016年23期

关键词混合式翻转课堂信息化教学设计多元评价

分类 [自动化与计算机技术][计算机软件与理论]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）