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基于模块教学理论的《科技档案管理学》教材改革与应用

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摘要应围绕学生综合素质的全面提升,对档案学专业进行教材改革与应用。以模块教学理论为基础,以提高学生综合素质为目的,以《科技档案管理学》教材撰写为案例,全面探讨档案学专业教材的改革与应用问题。

DOI 6jrnll0y45/1688187

作者华林;杨娜;方美林

机构地区不详

出处《兰台世界》 2016年23期

关键词模块教学理论科技档案管理学教材

分类 [文化科学][档案学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

兰台世界

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模块教学理论科技档案管理学教材

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