程序设计课程中的循环结构教学方法创新

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摘要 采用传统的循环结构教学方法,学生很难理解相关内容.采用标数字法教授循环结构部分的知识,将多媒体课件中的动画和板书相结合,可以让教师讲得轻松,学生学得明白.
机构地区 不详
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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