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《陕西职业技术教育》
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“两主体、三段式”人才培养模式的构建与实践研究
“两主体、三段式”人才培养模式的构建与实践研究
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摘要
高职石油化工生产技术专业人才培养的数量和质量目前远不能满足行业发展的需要,院校教育与产业的发展需求存在较大差距,迫切需要创新人才培养模式。咸阳职业技术学院以先进的高职教育理念为指导,通过深入企业和相关院校调研,扎实进行教学改革,逐步形成特色鲜明的石油化工生产技术专业人才培养模式,收到了良好效果。
DOI
6jrnle8w45/1695015
作者
侯党社;王莹
机构地区
不详
出处
《陕西职业技术教育》
2016年4期
关键词
高职石油化工生产技术专业人才培养模式
构建与实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西职业技术教育
2016年4期
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