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普通高校专任教师队伍结构优化研究——基于2005-2014年教育统计的量化分析

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摘要高等教育质量建设离不开教师队伍的发展。近年来,我国普通高校专任教师队伍不断壮大,教师的学历层次结构、性别结构和职称结构更加合理化,但也存在一些亟待解决的问题。优化教师队伍需要从科学制定人才引进计划、秉承终身教育理念、优化教师知识结构、进一步规范晋升制度、调整职称结构等几个方面入手。

DOI 6jrnl80w45/1696839

作者陈橄榄

机构地区不详

出处《现代教育科学》 2016年12期

关键词普通高校专任教师教师队伍结构教育统计

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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