首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新课程》
>
2016年33期
>
让作文素材从课本中来
让作文素材从课本中来
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
目前我们使用的高中教材为人民教育出版社和课程教材研究所共同编著的课程标准试验教科书,入选中学语文教材的文章,大多都是古今中外名家的佳品,文质兼美,情文并茂,既有着丰富的思想内涵,又蕴涵着深刻的人生哲理,其中还不乏生动形象的故事及鲜活的人物,可以说,语文教材是一个巨大的藏宝库,其中各式各样的教学内容就是无穷无尽的宝藏。
DOI
34gv1lyw49/1697107
作者
宋淑娟
机构地区
不详
出处
《新课程》
2016年33期
关键词
人民教育出版社
课程教材
课本
素材
标准试验
思想内涵
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王鲁燕.
唯有源头活水来——活用课本写作素材
.教育学,2016-05.
2
廉志静.
捡拾课本知识成为作文素材
.教育学,2018-03.
3
成建兰.
从课本中来,到作文中去------善用课本例子提高小学生写作能力
.教育学,2021-03.
4
朱科.
新课标下作文教学中课本素材的利用
.教育学,2013-12.
5
梅竹.
利用生生互动来激活作文素材
.教育学,2005-01.
6
黄玲.
让作文素材丰厚起来
.教育学,2012-05.
7
黄国权.
巧取文本素材,让作文出彩
.,2022-06.
8
伍小会.
指导学生从生活中积累作文素材
.教育学,2010-04.
9
朱茂兰.
让习作从阅读中来
.教育学,2012-10.
10
黄诚.
高中语文课本中作文素材的挖掘与运用研究
.教育学,2020-04.
来源期刊
新课程
2016年33期
相关推荐
初中语文课本的作文素材积累研究
立足课本 善用素材
如何让学生有效积累作文素材
让文本素材点亮学生的作文
让学生参与到作文评价中来
同分类资源
更多
[教育学]
芦鸡
[教育学]
提高大学毕业生在人才市场中的竞争力
[教育学]
给英语课堂设个发现问题专区
[教育学]
《小学生学习指导》2010年全国数学竞赛启事
[教育学]
小雨点的梦
相关关键词
人民教育出版社
课程教材
课本
素材
标准试验
思想内涵
返回顶部