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研究性教学模式及其物流配送课程教学中的应用研究

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摘要研究性教学模式较传统的教学模式发生了重大变革。结合物流配送系统设计与优化课程。从教师和学生两个教学主体出发，总结了在实施研究性教学过程中存在的主要问题以及主要措施，提出搭建研究性教学平台的改革思路，并从教、学两方面对研究性教学的进一步发展进行了反思。

DOI 34gv1wrw49/1697731

作者赵月霞;汪浩祥

机构地区不详

出处《高校实验室工作研究》 2016年4期

关键词研究性教学教学模式物流配送课程教学应用研究

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高校实验室工作研究

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