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《甘肃高师学报》
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2016年11期
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档案袋评价在英语专业写作教学中的应用研究
档案袋评价在英语专业写作教学中的应用研究
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摘要
在教学中通过学生英语在写作中进行自评、同伴评,教师评等一系列活动和把所有材料装进档案袋的学习过程,将档袋评价这种新型的评价方式引入了高职英语专业写作课堂,使学生的英语写作能力逐步提高英语成绩。
DOI
0dp9vvyoj2/1702369
作者
常凤
机构地区
不详
出处
《甘肃高师学报》
2016年11期
关键词
自评
同伴评、教师评
档案袋评价
英语写作能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
甘肃高师学报
2016年11期
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