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《读写月报:语文教育版》
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2016年12期
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论中国语言文字教育的后殖民状况及其成因
论中国语言文字教育的后殖民状况及其成因
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摘要
母语教育和学习母语的重要性.是无论如何强调也不为过的,关于这一点,早就有许多专家学者做出过相关论述:“母语教育不仅仅是使受教育者获得语言技能,更重要的是使受教育者认同母语文化。母语教育本身也就是一种文化的传承的活动,它对培养人们的民族情操、增强民族的凝聚力都具有重大的意义。”
DOI
pd51mykgj7/1703847
作者
邓伟
机构地区
不详
出处
《读写月报:语文教育版》
2016年12期
关键词
语言文字
教育
成因
中国
专家学者
母语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写月报:语文教育版
2016年12期
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语言文字
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成因
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