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以校为本创新改革促进学校内涵发展

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摘要丰宁实验小学始终坚持“为教师成长发展而设计为学生终身幸福而奠基”的办学理念，倾力打造“和谐教育”课程体系，深入开展校本研修与教学改革，学校内涵发展日新月异，办学品质不断提升。

DOI pd51mw9mj7/1707171

作者范桂华

机构地区不详

出处《教育实践与研究：理论版（C）》 2017年1期

关键词内涵发展教学改革学校创新办学理念课程体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：理论版（C）

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